|
|
مؤسسه آموزش عالی مهرآیین |
کد فرم: MEA-FAC-CV-01 |
بخش اول - پرونده جامع داخلی استاد
|
فرشته گل پرور |
نام و نام خانوادگی |
2593854081 |
کد ملی |
|
|
1360 |
سال تولد |
|
شماره همراه |
|
|
رایانامه |
رایانامه دانشگاهی |
|||
|
علوم انسانی |
دانشکده |
روانشناسی |
گروه آموزشی |
|
|
هیات علمی |
وضعیت همکاری: تمام‌وقت / نیمه‌وقت / مدعو |
هیات علمی |
نوع استخدام/قرارداد |
|
|
استادیار |
مرتبه علمی |
|
پایه علمی |
|
|
1405/02/01 |
تاریخ شروع همکاری با مؤسسه |
735 |
شناسه پرسنلی |
|
ب) سوابق تحصیلی
|
مقطع |
رشته و گرایش |
دانشگاه |
کشور |
سال فراغت |
|
دکتری |
روانشناسی تربیتی |
دانشگاه تبریز |
ایران |
1396 |
|
کارشناسی ارشد |
روانشناسی تربیتی |
دانشگاه تبریز |
ایران |
1388 |
|
کارشناسی |
علوم تربیتی |
دانشگاه پیام نور |
ایران |
1385 |
|
پسادکتری/تخصصی |
|
|
|
|
ج) تخصص و صلاحیت تدریس
|
موضوع |
اطلاعات |
|
زمینه تخصصی اصلی |
روانشناسی تربیتی |
|
زمینه‌های تخصصی فرعی |
آموزش خانواده. فرزندپروری.
اختلالات هیجانی رفتاری کودک و نوجوان، اصلاح رفتار |
|
دروس قابل تدریس در کاردانی/کارشناسی |
روانشناسی تربیتی، رواشناسی
یادگیری، انگیزش و هیجان، روانشناسی رشد، خانواده درمانی، آمار استنباطی، اخلاق
حرفه ای و... |
|
دروس قابل تدریس در کارشناسی ارشد |
آمار استنباطی، اصلاح و تغییر
رفتار، روانشناسی تربیتی، روانشناسی رشد پیشرفته انگیزش و هیجان و..... |
|
دروس عملی/آزمایشگاهی/کارگاهی |
کاربرد کامپیوتر spss ، روانشناسی تجربی، مهارت های زندگی و... |
|
نرم‌افزارها و مهارت‌های تخصصی |
اس پی اس اس |
|
حوزه‌های قابل راهنمایی پایان‌نامه |
حوزه خانواده، کودک و نوجوان،
مشکلات مدرسه ای، تربیتی، رشد فردی |
د) سوابق آموزشی و پژوهشی
|
شاخص |
تعداد/سال |
شرح یا پیوند |
|
سابقه تدریس دانشگاهی |
17 سال |
|
|
مقالات علمی و پژوهشی |
بیش از 16 مورد |
|
|
کتاب‌های تألیفی/ترجمه |
1 عدد ویراستاری علمی |
|
|
طرح‌های پژوهشی |
1 |
|
|
اختراع/مالکیت فکری/فناوری |
|
|
|
راهنمایی و مشاوره پایان‌نامه |
بیش از 50 مورد.... |
|
|
دوره‌ها و کارگاه‌های آموزشی |
بیش از 50 مورد .... |
|
هـ) سوابق حرفه‌ای و ارتباط با صنعت و جامعه
|
عنوان |
اطلاعات |
|
سوابق اجرایی و حرفه‌ای |
موسس مرکز مشاوره خصوصی، مسئول مرکز مشاوره دانشجویی، دبیر
همایش های روانشناسی |
|
سازمان‌ها/شرکت‌های محل فعالیت |
دانشگاه، بهزیستی ، مدارس |
|
پروژه‌های صنعتی و اجرایی |
|
|
قراردادها و همکاری‌های دانشگاه-صنعت |
به عنوان روانشناس مراکز
مشاوره دانشجویی، به عنوان مدرس دوره ها و.... |
|
امکان معرفی محل کارآموزی |
بله ☐ خیر ☐ |
|
امکان تعریف پروژه مشترک |
بله ☐ خیر ☐ |
|
سازمان‌ها و شرکت‌های قابل اتصال به مؤسسه |
|
و) اطلاعات برنامه‌ریزی نیمسال جدید
|
موضوع |
اعلام استاد |
|
حداکثر واحد قابل تدریس |
12 |
|
روزهای قابل حضور |
یکشنبه ها |
|
ساعات ترجیحی/غیرقابل حضور |
8 الی 12 |
|
امکان تدریس مجازی |
بله ☐ خیر ☐ وجود دارد |
|
امکان تدریس فشرده |
بله ☐ خیر ☐وجود دارد |
|
امکان تدریس عملی/کارگاهی |
بله ☐ خیر ☐وجود دارد |
|
دروس پیشنهادی برای نیمسال |
مطابق با دروس ذکر شده در فوق |
|
تمایل به راهنمایی پایان‌نامه/پروژه |
بله |
ز) تغییرات نسبت به نیمسال قبل
☐
بدون تغییر؛ اطلاعات نیمسال قبل مورد تأیید است. ☐ دارای تغییر؛ موارد زیر تکمیل شود.
|
نوع تغییر |
اطلاعات جدید |
|
مدرک/مرتبه علمی |
|
|
مقاله/کتاب/طرح جدید |
|
|
سابقه اجرایی/پروژه صنعتی جدید |
|
|
دوره آموزشی/مهارت جدید |
دوره توانمند سازی در آموزش
مجازی |
|
اطلاعات تماس |
|
|
سایر |
|
ح) تأیید
اینجانب صحت اطلاعات مندرج در این فرم و تغییرات اعلام‌شده را تأیید می‌کنم و متعهد می‌شوم هرگونه تغییر مؤثر در وضعیت علمی، آموزشی و حرفه‌ای خود را به مؤسسه اعلام نمایم.
|
نام و امضای استاد |
تاریخ |
بررسی مدیر گروه |
تأیید معاون آموزشی |
|
|
|
|
|
بخش دوم - پروفایل عمومی استاد برای وب‌سایت مهرآیین
|
|
نام و نام خانوادگی: فرشته
گل پرور |
معرفی کوتاه
|
متن معرفی |
دکتر فرشته گل
پرور عضو هیأت علمی/مدرس گرو روانشناسی مؤسسه آموزش عالی مهرآیین است. زمینه‌های اصلی فعالیت علمی و حرفه‌ای ایشان شامل روانشناسی
تربیتی ، آموزش خانواده کودک و نوجوان اصلاح رفتار .. است. |
حوزه‌های تخصصی
|
۱ |
۲ |
۳ |
۴ |
|
روانشناسی تربیتی |
آموزش خانواده |
فرزندپروری |
اختلالات هیجانی رفتاری کودک
و نوجوان- اصلاح رفتار |
سوابق تحصیلی
|
مقطع |
رشته و گرایش |
دانشگاه |
سال |
|
دکتری |
روانشناسی تربیتی |
دانشگاه تبریز |
1396 |
|
کارشناسی ارشد |
روانشناسی تربیتی |
دانشگاه تبریز |
1388 |
|
کارشناسی |
علوم تربیتی |
دانشگاه پیام نور |
1385 |
دروس منتخب تدریس‌شده / قابل تدریس
|
مقطع |
دروس منتخب |
|
کاردانی |
|
|
کارشناسی |
روانشناسی تربیتی روانشناسی
یادگیری اصلاح رفتار اخلاق حرفه ای انگیزش و هیجان |
|
کارشناسی ارشد |
روانشناسی تربیتی روانشناسی یادگیری
اصلاح رفتار اخلاق حرفه ای انگیزش و هیجان، آمار استنباطی |
فعالیت‌های پژوهشی منتخب
|
سال |
عنوان |
نوع فعالیت/نشریه یا ناشر |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
کتاب‌ها، طرح‌ها و پروژه‌های منتخب
|
عنوان |
نقش/نوع |
سازمان/ناشر |
سال |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
سوابق حرفه‌ای و ارتباط با صنعت و جامعه
|
سمت/پروژه |
سازمان/کارفرما |
دوره/سال |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
افتخارات و عضویت‌های علمی و حرفه‌ای
|
عنوان |
سال/توضیح |
|
|
|
|
|
|
راهنمایی پایان‌نامه و حوزه‌های پژوهشی مورد پذیرش
|
حوزه‌ها |
|
|
تعداد پایان‌نامه‌های تکمیل‌شده |
|
شناسه‌ها و پیوندهای علمی
|
گوگل اسکالر |
|
|
ORCID |
|
|
پروفایل علمی/پژوهشی دیگر |
|
کنترل انتشار و به‌روزرسانی
|
آخرین به‌روزرسانی |
نیمسال ............ |
|
تأیید استاد برای انتشار |
بله n خیر ☐ |
|
تأیید مدیر گروه |
|
|
تأیید واحد روابط عمومی/وب‌سایت |
|
