از بین 8 محور و راهبرد مصوب موسسه، استراتژی های ذیل به شکل مستقیم به حوزه معاونت آموزشی مربوط می شود.
• بازنگری دروس و برنامههای درسی موجود با مشارکت صنعت و خبرگان آموزشی، بهگونهای که محتوای آموزشی همگام با دانش روز و مهارتهای قرن ۲۱ (از جمله مهارتهای دیجیتال، کارآفرینی و حل مسأله) باشد.
• توسعه روشهای یادگیری فعال و دانشجومحور (نظیر یادگیری مبتنی بر پروژه، یادگیری ترکیبی حضوری-مجازی و روشهای نوین ارزیابی) برای ارتقای کیفیت یادگیری.
• طراحی دورهها و گرایشهای میانرشتهای جدید بر اساس نیازهای در حال ظهور بازار کار و جامعه (مثلاً در حوزههای فناوریهای نوین، علوم داده، مطالعات پایداری)
• استقرار نظام یادگیری مادامالعمر از طریق ارائه دورههای آموزشی کوتاهمدت و آزاد (آموزشهای حین خدمت، دورههای آنلاین، ریزمدرکها) برای فارغالتحصیلان، شاغلان صنعت و سایر افراد علاقهمند در جامعه.
• بهبود نسبت استاد به دانشجو و فراهم کردن توسعه حرفهای برای مدرسان (برگزاری کارگاههای تربیت مدرس، برنامههای توانمندسازی در روشهای تدریس نوین).
تدوین برنامه عملیاتی مناسب با هر راهبرد که قابلیت اجرایی و عملیاتی شدن را نیز داشته باشد، مدنظر قرار گرفته است . تهیه برنامه با ریزبرنامه جزئی که به شرح ذیل تقدیم می گردد.
برنامههای کلیدی اجرایی:
• تشکیل «کارگروه بازنگری آموزشی» متشکل از اساتید برتر و نمایندگان صنعت برای بررسی و روزآمدسازی سرفصل دروس طی سال اول اجرا.
• راهاندازی حداقل ۳ برنامه میانرشتهای جدید یا گرایش نوین در مقطع کارشناسی/ارشد تا سال ۱۴۰۶ (با اولویت حوزههای فناوری اطلاعات، مدیریت نوآوری و علوم بینرشتهای).
• طراحی و اجرای نظام مشاوره شغلی و تحصیلی برای دانشجویان از بدو ورود به دانشگاه جهت هدایت بهتر استعدادها و برنامهریزی مسیر یادگیری مستمر.
• ایجاد سامانه آموزشهای آزاد و مجازی مهرآیین (Mehraaeen.ir) و ارائه حداقل ۱۰ عنوان دوره مهارتی آنلاین/حضوری در حوزههای کاربردی برای عموم تا سال ۱۴۰۵.
• برگزاری سالانه «جشنواره تدریس برتر» جهت تشویق اساتید به نوآوری در تدریس و معرفی الگوهای موفق یادگیری فعال.
• انعقاد تفاهمنامه با حداقل ۵ سازمان/شرکت بزرگ منطقه ای جهت مشارکت در تعریف پروژههای درسی و ارائه کارآموزی به دانشجویان هر رشته (ارتقای یادگیری تجربی(.
این دوره شامل 1 فصل، 1 درس و 0 ساعت محتوا میباشد.
پاسخ به پرسش